ДО УВАГИ УЧНІВ 1-А, 2-А, 3-А, 4-А, 5-А, 6-А, 7-А, 8-Г, 10-А, 11-АБ КЛАСІВ!

ПІД ЧАС ОСІННІХ КАНІКУЛ ПРОДОВЖУЄМО ВИВЧАТИ АНГЛІЙСЬКУ МОВУ!!!

1-А КЛАС:

1.     Повторити слова з теми «Моя сім’я», рахунок від 1 до 10.

2.     Опрацювати структуру “I have got a mother” в усному мовленні.

3.      Практикувати вживання лексики з теми «Моя сім’я» з використанням даної структури.

4.     Вивчити вірш впр. 3, с. 16.

2-А КЛАС:

1.     Тема:«Ігри та розваги». Вивчити слова впр. 1, с. 28 усно.

2.     Практикувати навички читання. Виконати впр. 6, с. 29, впр.6 с. 31 усно.

3.     Читати і перекладати текст з теми «Моя улюблена іграшка» впр. 7 с. 31 усно.

4.     Виписати до словника слова впр. 1, с. 30 та вивчити.

3-А КЛАС:

1.     Повторити вказівні займенники впр. 1, с. 32 усно і письмово.

2.     Виконати письмово впр. 5, с. 33 письмово.

3.     Виписати до словника слова впр. 1 с. 34 та вивчити.

4.     Тема: «Моя класна кімната». Читати та перекладати текст впр. 1 с. 34.

5.     Виконати впр. 2, с. 34 письмово.

4-А КЛАС:

1.     Тема: «Моє місто». Підготувати розповідь про своє місто з використанням вивченої лексики.

2.     Повторити ступені порівняння прикметників.

3.     Виконати впр. 1, 2, с. 29 письмово.

5-А КЛАС:

1.     Повторити правила вживання модального дієслова can.

2.     Тема: «Відпочинок і дозвілля». Виписати до словника словосполучення  на с. 58 та вивчити письмово.

3.     Повторити правила утворення та вживання Present Simple на с. 60.

4.     Виконати впр. 1, 3, с. 61 письмово.

6 КЛАС:

1.     Повторити ступені порівняння прикметників (с. 32-33).

2.     Тема: «Шкільне життя». Виписати та опрацювати слова на с. 48-49 усно та письмово.

3.     Заповнити пропуски впр. 2, с. 48 письмово.

4.     Виконати впр. 3, с. 49 письмово.

7 КЛАС:

1.     Тема: «Шкільне життя». Вивчити діалог впр. 5, с. 36.

2.     Читати і перекладати текст впр. 9, с. 40. Виконати тестові завдання до тексту.

3.     Позакласне читання. Виконати завдання впр. 2-4, с. 43 до прочитаного тексту.

8 КЛАС:

1.     Тема: «Школи у Великій Британії». Ознайомитися з інформацією за текстом впр. 1, с. 47 та підготувати розповідь про школи.

2.     Виконати впр. 2, 3, с. 48 письмово.

3.     Заповнити пропуски впр. 6, с. 50 письмово.

10 КЛАС:

1.     Тема: «Робота і професії». Ознайомитися зі стилями листів впр. 1, 2, с. 31.

2.     Ознайомитися з правилами написання листів, заяв, оголошень (с. 32-33).

3.     Написати оголошення про прийом на роботу.

4.     Виконати письмово впр. 1, 2, с. 34.

11 КЛАС:

1.     Тема: «Робота і професії». Ознайомитися з правилами написання заяви, листа, резюме за впр. 4, с. 68.

2.     Написати власне резюме.

3.     Написати твір-мініатюру на тему «Моя майбутня професія».

4.     Виконати письмово лексично-граматичний тест впр. 2, с. 71.

УСПІХІВ ВАМ, МОЇ ШАНОВНІ УЧНІ, У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ!!!

З ПОВАГОЮ ВАШ ВЧИТЕЛЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

                                ЛЕПЕРТ ОЛЕНА АНАТОЛІЇВНА.

ДО УВАГИ УЧНІВ 1-А, 2-А, 3-А, 4-А, 5-А, 6-А, 7-А, 8-Г, 10-А, 11-АБ КЛАСІВ!

ПІД ЧАС ОСІННІХ КАНІКУЛ ПРОДОВЖУЄМО ВИВЧАТИ АНГЛІЙСЬКУ МОВУ!!!

1-А КЛАС:

•  Повторити слова з теми «Моя сім’я», рахунок від 1 до 10.
• Опрацювати структуру “I have got a mother” в усному мовленні.       Практикувати вживання лексики з теми «Моя сім’я» з використанням даної структури.  
• Вивчити вірш впр. 3, с. 16.

2-А КЛАС:

•             Тема:«Ігри та розваги». Вивчити слова впр. 1, с. 28 усно.
•             Практикувати навички читання. Виконати впр. 6, с. 29.
• 
  

           3-А КЛАС:

•            Виконати письмово впр. 5, с. 33 письмово.
•     Читати та перекладати текст впр. 1 с. 34.
• 
  

4-А КЛАС:

•   Тема: «Моє місто». Підготувати розповідь про своє місто з      використанням вивченої лексики.
•               Повторити ступені порівняння прикметників.

3  

5-А КЛАС:

•            Повторити правила вживання модального дієслова can.
•       «Відпочинок і дозвілля». Виписати до словника словосполучення  на с. 58 та вивчити письмово.
•            Повторити правила утворення та вживання Present Simple на с. 60.
•             Виконати впр. 1, 3, с. 61 письмово.

6-А КЛАС:

•   Повторити ступені порівняння прикметників (с. 32-33).
•      Тема: «Шкільне життя». Виписати та опрацювати слова на с. 48-49         усно та письмово.
•        Виконати впр. 3, с. 49 письмово.

7-А КЛАС:

•               Тема: «Шкільне життя». Вивчити діалог впр. 5, с. 36. 
•       Читати     і перекладати текст впр. 9, с. 40. Виконати тестові завдання.

3

8-Г КЛАС:

• Тема: «Школи у Великій Британії». Ознайомитися з інформацією за   текстом впр. 1, с. 47 та підготувати розповідь про школи.
•  Виконати впр. 2, 3, с. 48 письмово.
•   Заповнити пропуски впр. 6, с. 50 письмово.

10-А КЛАС:

•            Тема: «Робота і професії». Ознайомитися зі стилями листів впр. 1, 2, с. 31.
•            Написати оголошення про прийом на роботу.
•            Виконати письмово впр. 1, 2, с. 34.

11-А КЛАС:

•          Тема: «Робота і професії». Ознайомитися з правилами написання заяви, листа, резюме за впр. 4, с. 68.
•             Написати твір-мініатюру на тему «Моя майбутня професія».
• 
  

УСПІХІВ ВАМ, МОЇ ШАНОВНІ УЧНІ, У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ!!!

З ПОВАГОЮ ВАШ ВЧИТЕЛЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

                                ЛЕПЕРТ ОЛЕНА АНАТОЛІЇВНА.

13 грудня 2016 року відбувся міський етап захисту науково-дослідницьких робіт МАН з англійської мови. 6 учасників з різних шкіл міста брали участь у захисті своїх робіт. Учениця 10-А класу ШСШ І-ІІІ ступенів №1 Шарамко Софія посіла почесне І місце (вчителі Леперт О.А., Вареник А.І.). Бажаємо подальших успіхів на обласному етапі. ШАРАМКО СОФІЯ - НАША ГОРДІСТЬ!!!

24 листопада 2016 року у Шосткинській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №1 відбувся Всеукраїнський конкурс з англійської мови "ГРИНВІЧ". Учні 2-11 класів брали участь у конкурсі, який передбачав виконання різноманітних пізнавальних тестових завдань. З великим бажанням та зацікавленістю наші учні виконували їх. У травні-місяці до навчальних закладів будуть надіслані результати конкурсу. Учасники отримають сертифікати та призи. То ж сподіваємося тільки на перемогу! Від щирого серця бажаю успіхів та творчого натхнення нашим учням у вивченні англійської мови!!!

13 листопада 2016 року відбувся II (міський ) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. Учні Шосткинської спеціалізованої школи I-III ступенів №1 брали участь в олімпіаді. За результатами перевірки робіт члени журі визначили переможців: Мухина Олександра (учениця 11-А класу, II місце, вчитель Леперт О.А.), Шарамко Софія (учениця 10-А класу, II місце, вчитель Леперт О.А.), Шевченко Владислав (учень 9-Б класу, III місце, вчитель Кім І.Ф.). НАШІ УЧНІ - НАША ГОРДІСТЬ! МИ ПИШАЄМОСЯ НИМИ! ПОДАЛЬШИХ ЇМ УСПІХІВ ТА ЗЛЕТІВ!!!

    7 жовтня 2016 року у ШСШ I-III ступенів № 1 відбувся I етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. Учні 7-11 класів брали участь у проведенні олімпіади.

   Мета проведення олімпіади з англійської мови – перевірити рівень знань учнів з предмету відповідно до вимог чинної програми ЗНЗ з мовної освіти.

   I етап учнівської олімпіади з англійської мови складався з аудіювання та письма.

  Учні мали прослухати незнайомий іншомовний текст, зрозуміти його зміст та виконати відповідні завдання, а саме:

·        визначити правильність або хибність запропонованих вчителем тверджень за текстом;

·        вибрати правильний варіант із запропонованих а, в, с або d;

   Завдання з письма передбачало перевірку вмінь та навичок учнів з писемного мовлення. Учням було запропоновано три проблемні ситуації на вибір у формі запитань або тверджень, які необхідно було прокоментувати у довільній формі. При оцінюванні роботи враховувалися зміст розкриття теми, оформлення, стиль, грамотність, адекватність вживання лексичних одиниць, граматичних структур тощо. Обсяг написання творчої роботи у 7-11 класах різний згідно з вимогами програми: 7-8 класи – 17- 18 речень, 9 клас – не менше 18 речень, 10-11 класи – не менше 20 речень.

   Із завданнями I етапу олімпіади з англійської мови учні 7-11 класів в цілому справилися. За результатами перевірки робіт учнів 7 класів I місце посів учень 7-В класу Голосний Данило (вчитель Дорошенко Л.К.), II місце – учень 7-В класу Пантелейчук Євгеній (вчитель Дорошенко Л.К.), III місце посіли учні 7-В класу Новік Діана та Лакоза Максим (вчитель Дорошенко Л.К.). За результатами перевірки робіт учнів 8 класів II місце посів учень 8-Б класу Безмен Микола (вчитель Дорошенко Л.К.), III місце – учениця 8-А класу Гломозда Анна (вчитель Дорошенко Л.К.). За результатами перевірки робіт учнів 9 класів II місце посів учень 9-Б класу Шевченко Владислав (вчитель Кім І.Ф.), III місце – учень 9-Б класу Шульга Станіслав (вчитель Кім І.Ф.). За результатами перевірки робіт учнів 10 класів I місце посіла учениця 10-А класу Шарамко Софія (вчитель Леперт О.А.), III місце – учениця 10-А класу Плахотя Владислава (вчитель Леперт О.А.). За результатами перевірки робіт учнів 11 класів I місце посіла учениця 11-Б класу Кохан Діана (вчитель Басова І.М.),  II місце – учениця 11-А класу Мухина Олександра (вчитель Леперт О.А.), III місце – учениця 11-Б класу Журавель Діана (вчитель Леперт О.А.).

  При виконанні тестових завдань з аудіювання учні допустили помилки з причини не запам’ятовування деталей тексту або незнання лексики.

  При виконанні письмової роботи учні 7-11 класів допустили помилки орфографічного, лексичного, граматичного характеру (вживання артикля, узгодження часів, місце прийменника та прислівника у реченні, умовні речення різних типів, присвійний відмінок іменника, множина іменника тощо).

      На основі вищесказаного слід зробити відповідні висновки:

•  приділяти більше уваги розвитку навичок аудіювання шляхом                     прослуховування різноманітних текстів, читання текстів;
• тренувати учнів у написанні повідомлень, творів тощо;
• розвивати граматичні навички учнів шляхом перекладу речень з рідної мови на англійську і навпаки тощо.

За результатами перевірки робіт учасників I етапу олімпіади з англійської мови 6 учнів рекомендовано на II етап: Безмен Микола – 8 клас (Гломозда Анна - резерв), Шевченко Владислав, Щульга Станіслав – 9 клас, Шарамко Софія – 10 клас (Плахотя Владислава - резерв), Кохан Діана, Мухина Олександра – 11 клас (Журавель Діана - резерв).

16 березня 2016 року у місті Київ відбулася VII щорічна методична конференція для вчителів англійської мови.

Дарина Сіжук, консультант екзаменаційного департаменту Кембриджського університету в Україні у своєму виступі розкрила значимість використання Cambridge English на сучасному етапі.

Ганна Шовкалюк, методист видавництва Кембриджського університету продемонструвала різноманітні навчальні матеріали для досконалого вивчення англійської мови.

Метью Сігал, представник Кемриджського університету у своєму виступі розкрив сутність найважливіших аспектів англійської мови - усного мовлення та письма.

Лана Сушко, вчитель-практик студії "Сова" представила свій досвід з використання проектних технологій на уроках англійської мови, вказала на переваги та недоліки їх використання.

Атмосфера на конференції була чудова. Спілкування тільки англійською мовою. Учасники конференції отримали незабутні враження.