16 березня 2016 року у місті Київ відбулася VII щорічна методична конференція для вчителів англійської мови.

Дарина Сіжук, консультант екзаменаційного департаменту Кембриджського університету в Україні у своєму виступі розкрила значимість використання Cambridge English на сучасному етапі.

Ганна Шовкалюк, методист видавництва Кембриджського університету продемонструвала різноманітні навчальні матеріали для досконалого вивчення англійської мови.

Метью Сігал, представник Кемриджського університету у своєму виступі розкрив сутність найважливіших аспектів англійської мови - усного мовлення та письма.

Лана Сушко, вчитель-практик студії "Сова" представила свій досвід з використання проектних технологій на уроках англійської мови, вказала на переваги та недоліки їх використання.

Атмосфера на конференції була чудова. Спілкування тільки англійською мовою. Учасники конференції отримали незабутні враження.

ДО УВАГИ ОДИНАДЦЯТИКЛАСНИКІВ !!!

ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ДПА З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У 2015-2016 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

  ДПА в 2015-2016 році проводиться відповідно до Положення про ДПА учнів у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, та наказів МОН України  від 16.09. 2015 № 940 "Про проведення ДПА учнів у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році", від 08.10.2015 № 1050 "Про внесення змін до наказу МОН України від 16 вересня 2015 року № 940".

   ДПА з англійської мови  проводиться у загальноосвітніх навчальних закладах 20 травня 2016 року за завданнями Міністерства освіти і науки України.

  Випускникам, які братимуть участь в апробаційному ЗНО з англійської мови, що відбудеться 16 квітня 2016 року, результати апробаційного ЗНО можуть зараховуватися (за їх бажанням), як результати ДПА з англійської мови.

 Зміст тестових завдань ДПА будується на автентичних зразках мовлення, прийнятих у англомовних країнах та відповідає сферам і тематиці ситуативного спілкування, зазначеним у шкільній навчальній програмі. Об'єктами контролю визначаються читання і письмо як види мовленнєвої діяльності, а також лексичний і граматичний аспекти іншомовної комунікації через використання мови.

19 лютого 2016 року відбувся II (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт з англійської мови учнів-членів МАН України у м. Суми. 14 учасників з різних міст Сумської області брали участь у даному конкурсі. Моя учениця 11-А класу Колодко Наталія посіла почесне III місце. Наталія - моя гордість!!! Я пишаюся нею. Подальших їй успіхів!!!

16 лютого 2016 року у актовій залі ШСШ I-III ступенів №1 відбулася церемонія нагородження переможців II та III етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад та конкурсів з навчальних предметів та переможців I етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України. Директор школи Кобилякова А.Г. та головний спеціаліст Шосткинського управління освіти Семенистий С.А. урочисто привітали переможців, побажали їм подальших успіхів у навчанні. Учні-переможці та вчителі-предметники отримали грамоти та подяки Управління освіти Шосткинської міської ради та солодкі призи. 

З 15 по 19 лютого 2016 року у ШСШ I-III ступенів №1 організовано пройшов тиждень англійської мови. Вчителі-предметники підготували та провели чудові виховні заходи з учнями, а саме: брейн-ринг "Хто найрозумніший?" (9-А клас, вчитель Леперт О.А.), вікторину "Хто найрозумніший" (4-А клас, вчителі Романченко О.М., Самойленко Н.В.), вікторину "Цікаві факти життя Єлизавети II" (5-8 класи, вчитель Басова І.М.), вікторину до Дня Святого Валентина (4-Б клас, вчитель Вареник Г.І.), позакласний захід "Запрошуємо до казкової країни" (6-В клас, вчителі Дорошенко Л.К., Сергієнко Т.В), вікторину "Дивовижна Британія" (8 класи, вчитель Кім І.Ф.). Учні випустили чудові пізнавальні стіннівки. 

18 лютого 2016 року вчитель англійської мови Леперт О.А. разом з учнями 9-А класу підготувала та організовано провела позакласний захід з англійської мови - брейн-ринг "Хто найрозумніший?" Учні двох команд "Не зупинятися" та "Найрозумніші" продемонстрували чудові знання з історії, культури, політики, освіти Великої Британії, вміння та навички володіння англійською мовою з використанням мультимедійних та інтерактивних технологій. Було визначено переможців. Учні отримали грамоти та призи.

19 лютого 2016 року відбудеться II (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт з англійської мови учнів-членів МАН України у м. Суми. Учениця 11-А класу ШСШ I-III ступенів №1 Колодко Наталія є учасником II етапу. Побажаємо їй успіхів!!!   

ДО УВАГИ УЧНІВ 2-А, 5-А, 6-А, 7-Г, 9-А, 10-АБ, 11-А КЛАСІВ!!!

У зв'язку з подовженням призупинення навчальних занять до 05.02.2016 року включно, будь ласка, самостійно опрацюйте наступні завдання!

2 КЛАС:

Скласти діалог за впр.4, с. 71 та драматизувати його.

Повторити лексичний матеріал з теми "Пори року".

5-А КЛАС:

Повторити неправильні дієслова на с. 131, 132, 134 письмово.

Завершити речення впр. 2, с. 136 письмово.

ПАМ'ЯТАЙМО!!!

S + Ved/2ф + ... ,

Did + S + V1ф + ...?

S + didn't + V1ф + ... .

6 КЛАС:

Переглянути презентацію на тему "Магазини і покупки" у розділі "Презентації та відео до уроків".

Виписати до словника назви магазинів, продуктів харчування, предметів побуту.

Читати та перекладати текст впр. 1, с. 112.

7 КЛАС:

Ознайомитися з краєзнавчим матеріалом на тему "Спорт".

Повторити правила утворення прислівників та виконати впр. 5, с. 93 письмово.

9 КЛАС:

Написати есе на тему "Переваги та недоліки використання комп'ютера у нашому житті" (15-20 речень).

10 КЛАС:

Тема: "Природа і погода".

Виписати слова з теми на с. 93 до словника.

Прочитати текст впр. 2, с. 92-93 та виконати тест впр. 3, с. 94.

11 КЛАС:

Тема: "Мистецтво".

Виписати до словника слова на с. 168 та вивчити.

Відповісти на запитання впр. 3, с.165 письмово.

Вибрати правильний варіант відповіді на запитання за прочитаним текстом впр. 4, с. 165.

ШАНОВНІ УЧНІ!!!

Я ВПЕВНЕНА, ЩО ВИ РОЗУМІЄТЕ ЗНАЧИМІСТЬ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА СЬОГОДНІШНІЙ ДЕНЬ І ДОКЛАДАЄТЕ ВСІХ ЗУСИЛЬ, ЩОБ ЇЇ ЗНАТИ.

УСПІХІВ ВАМ!!!

ШАНОВНІ УЧНІ 2, 5-7, 9-11 КЛАСІВ!!!

У зв'язку з подовженням призупинення навчальних занять до 03.02.2016 року завдання з англійської мови, будь ласка, самостійно опрацювати!!!

2 КЛАС:

1. Прочитати слова впр. 5, с. 71.
2. Підготувати розповідь про весну з використанням слів впр. 6, с. 71.

5 КЛАС:

1. Пригадати граматичний матеріал про Past Simple.
2. Заповнити пропуски впр. 1, с. 129 та впр. 1, с. 130 письмово.
3. Вивчити неправильні дієслова на с. 131, 132.

6 КЛАС:

1. Відповісти на запитання впр. 1, с. 105.
2. Виписати назви десерту та напоїв за впр. 4, с. 107.
3. Драматизувати діалог впр. 2, с. 105.

7 КЛАС:

1. Читати і перекладати текст "Спорт у школі та за її межами," с. 89.
2. Ознайомитися з правилами утворення прислівників (дивись параграф 6, с. 174).

9 КЛАС:

1. Читати і перекладати текст "Безглузді винаходи", с. 111.
2. Поставити дієслова впр. 1, с. 112 у правильну форму часу та стану.
3. Перетворити речення впр. 3, с. 113 у непряму мову.

10 КЛАС: 

1. Написати есе про важливість інформаційних технологій для отримання освіти.
2. Виконати впр. 1, 2, 3, с. 90 -91 письмово.

11 КЛАС:

1. Виконати впр. 1, 2, с. 161-162 письмово.
2. Підібрати відповідні заголовки до текстів впр. 4, с. 163.
3. Повторити граматичний матеріал про інфінітив.

ДО УВАГИ ОДИНАДЦЯТИКЛАСНИКІВ!!!

ГОТУЄМОСЬ ДО ЗНО З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ!

ПОРАДИ ДО ТЕСТУВАННЯ З ПИСЬМА 

НАПИСАННЯ ОФІЦІЙНОГО ЛИСТА

Офіційним листам притаманні такі стильові ознаки:

• стиль офіційний, діловий і серйозний;
• використання ввідних фраз типу Dear Sir/Madam;
• відсутність скорочень;
• використання офіційних висловів (I am writing in connection with...);
• написання прикінцевих фраз типу ("Yours faithfully" instead "Yours sincerely" or "Best regards").

ЗРАЗОК 1.

You eat at your college cafeteria at lunch time every day. However, you think it needs some improvements. Write a letter to the college magazine. In your letter:

• explain what you like about the cafeteria;
• say what is wrong with it;
• suggest how it could be improved.

Write at least 100 words.

   Dear Sir/Madam,

   I am writing in connection with our college cafeteria. Since almost every student spends some time here every day. I believe it is in everyone's best interest to find ways to improve the quality of this central eatery.

   The cafeteria itself is modern, spacious and attractive. The newly painted murals of the seaside give the seating area an open, outdoor feeling which makes it very pleasant to eat meals there.
   The main problem with the cafeteria is in the food service. First of all, there is a very limited selection available. Each day offers up only hamburgers, hot dogs and fresh fries. Not only the selection is unhealthy, but also the day in or out is uninteresting. We have so many international students on campus, it would be wonderful to have some other dishes added to the menu. Secondly, since this is a student cafeteria, prices need to stay low. We have seen two price hikes in the last two years.
   I'm sure if we offer a wider range of food, at better prices, the cafeteria will continue to run profitably as more students choose to eat there.
   Yours faithfully,
   Daniel Bernard

ДО УВАГИ УЧНІВ 11 КЛАСІВ!

10 ПОМИЛОК, ЯКИХ ЗАЗВИЧАЙ ПРИПУСКАЮТЬСЯ ПІД ЧАС ТЕСТУВАННЯ

1. Не залишайте запитання без відповіді. Немає нічого поганого в тому, що ви пропустите важке запитання, щоб обдумати його. Тільки не забудьте повернутися до нього пізніше. Завдання з непозначеною відповіддю не зараховується. Кожного разу, коли ви пропускаєте запитання, позначайте його.

 2. Не давайте двічі відповідь на те саме запитання. Ви будете здивовані, скільки разів студенти дають дві відповіді у тесті на множинний вибір. У такому разі обидві відповіді зараховуються як неправильні. Перевірте роботу і переконайтесь, що ви позначили лише одну правильну відповідь у тесті.

3. Переносьте відповіді з чернетки правильно. Двічі перевіряйте будь-яку інформацію, яку ви переносите з чернетки в бланк відповідей.

4. Обводьте правильну відповідь. Переконайтесь, що відповідь, яку ви позначаєте, дійсно та, яку ви хотіли вибрати.

5. Вивчайте відповідний матеріал. Готуючись до тесту, переконайтесь, що ви розумієте, які розділи включені в нього. Інколи в тесті перевіряється матеріал, який не вивчався в основних розділах програми. Потрібно готуватись додатково.

6. Стежте за часом. На початку роботи перегляньте завдання і визначте кількість часу, потрібну на виконання кожного з них.

7. Чітко виконуйте вказівки: визнач; поясни; проаналізуй; знайди відмінності; порівняй; дай пояснення.

8. Не витрачайте багато часу на обдумування.

9. Завжди приносьте запасну ручку (олівець) на тестування.

10. Не забудьте підписати тест. Підписуйте свою роботу перед початком тестування.

Інформація про участь учнів ШСШ I-III ступенів № 1 у III (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови

  18-19 січня відбувся III (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. Учасники олімпіади мали виконати завдання з 4 видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, читання, письма та говоріння. Учениця 9-А класу Шарамко Софія посіла IV місце. Подальших успіхів у вивченні іноземної мови!!!

ДО УВАГИ УЧНІВ 2, 5-7, 9-11 КЛАСІВ!

У зв'язку з подовженням терміну тимчасового призупинення занять з 25  по 29 січня 2016 року завдання з англійської мови опрацювати самостійно !

2 клас: Тема: "Зима. Погода взимку".

Вивчити слова впр.4 на с. 69 письмово.

Побудувати запитання до речень впр.5 на с. 69 письмово.

Підготувати есе про зиму за зразком впр.6 на с. 69.

5 КЛАС: Тема: "Улюблені свята".

Виконати впр. 2-3 на с. 122-123 письмово.

Запам'ятати правила написання та називання дат за рамочкою на с.122.

Відповісти на запитання впр.5 на с. 124 за текстом впр. 4 на с. 123 письмово.

Написати конспект про Past Simple, с. 261.

6 КЛАС: Тема: "Улюблені страви".

Вивчити структури "I would/wouldn't like" на с. 102.

Заповнити пропуски впр. 4 на с. 103 відповідними структурами.

7 КЛАС: Тема: "Екстремальні види спорту".

Читати і перекладати текст впр. 2 на с. 86. Вивчити нові слова за текстом.
Виконати впр. 1 на с. 85 письмово.
Вивчити правила про утворення прислівників в кінці підручника.

9 КЛАС: Тема: "Чи можливе життя без комп'ютерів?"
Вивчити слова впр. 2 на с. 103 письмово.

Виконати впр. 3 на с. 103 письмово.

Написати есе на тему "Чи можливе життя без комп'ютерів?"

10 КЛАС: Тема: "Інтернет-кафе. Спілкування через Інтернет".
Ознайомитися з інформацією про веб-сайти для молоді за впр. 8 на с. 84.
Виконати впр. 7 на с. 84 письмово.
Ознайомитися зі стилями написання електронного листа за впр. 2 на с. 86.
Написати електронного листа другові.

11 КЛАС: Тема: "Шляхи вирішення екологічних проблем. Молодь захищає довкілля".
Ознайомитися з інформацією впр. 4, 5 на с. 152-153.
Переглянути презентацію про інфінітив на блозі "Презентації та відео до уроків".
Виконати впр. 5 на с. 143 письмово.
Виконати впр. 5 на с. 157 усно.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 2 -11 КЛАСІВ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

2 КЛАС: Тема: "Пори року. Погода".
Опрацювати текст з читання впр.3 на с.66. Знати переклад тексту.
Вивчити слова впр. 1, 3 на с. 64 усно і письмово.

5 КЛАС: Тема: "Свята і традиції".
Текст "Різдво", с. 116. Прочитати і перекласти текст. Виконати тестові завдання впр.3                  на с. 117 письмово.
Вивчити прийменники часу за таблицею на с. 118 напам'ять.
Вивчити правила на вживання модального дієслова must на с. 264.

6 КЛАС: Тема: "Харчування".
Опрацювати слова на с. 98 усно і письмово.
Вивчити структури  "How much milk is there? How many apples are there?" Виконати впр. 2 - 4 на с.99.

7 КЛАС: Тема: "Спорт".
Вивчити види спорту на с. 82.
Написати твір на тему "Мій улюблений вид спорту".

9 КЛАС: Тема: "Наука і технічний прогрес".
Опрацювати слова на с. 93, 94, 95, 99.
Виконати   впр. 9 на с. 97 письмово.
Прочитати текст впр. 3 на с. 98 і підібрати заголовок.
Підібрати синоніми до поданих слів впр. 5 на с. 99 за текстом.

10 КЛАС: Тема: "Наука і технічний прогрес".
Вивчити правила про фразові дієслова на с. 77.
Відповісти на запитання впр. 3 на с. 81 письмово.
Драматизувати діалог впр. 5 на с.83.
Підготувати есе про улюблені сайти підлітків (усно).

11 КЛАС: Тема: "Природа і довкілля".
Опрацювати слова на с. 135 письмово.
Повторити пасивний стан дієслова. Виконати впр. 1-3 на с. 142, впр. 1 на с.151  письмово. Прочитати текст на с.149 і виконати завдання впр. 4 (с. 149) усно.
Підготувати есе про проблеми навколишнього середовища.   

English Olympiad

 Form 4

Task 1. Form degrees of comparison of the following adjectives

Beautiful, strong, big, nice, good, modern, old, happy, important, far, much/many, polite, clean.

Task 2. Choose a correct variant

1)    Winter is (colder / the coldest) season of the year.

2)    In summer the days are (shorter / longer) than in spring.

3)    The whale is (larger /the largest) animal in the world.

4)    This book is (interestinger / more interesting) than that one.

5)    Ted knows English (better / the best) than Sam.

6)    Kyiv is (further /farther) from Shostka than Sumy.

 Task 3. Fill in the gaps with some or any

1)    There are _____ pictures on the wall.

2)    Is there _____ milk in the fridge?

3)    John has _____trees in the garden.

4)    Are there _____ clubs in your town?

Task 4. Form 3 forms of the verbs

      To come, to go, to be, to have, to play, to hear, to study, to take, to write, to make, to give.

Task 5. Put in the correct tense form

1)    He (to do) homework every evening.

2)    They (to play) computer games at the moment.

3)    Last year I (to buy) a new flat.

4)    Pupils (to write) a test now.

5)    He (not to cook) soup every Saturday.

6)    What you (to do) now?

Task 6. Make up questions beginning with the words given in the brackets.   

1)    My sister watches TV every day. (When…?)

2)    They are playing chess now. (What…?)

3)    Our team won the game last week. (Did…?)

4)    Bill gave a present to his friend. (Who…?)

5)    The Dnipro is the longest river in Ukraine. (Is…?)

Task 7. Write a composition “London – the capital of Great Britain”. (8-10 sentences) 

Test 

6 th Form

1.      Choose the correct answer.

1)      Were they at home?

a)      Yes, they are.         b) No, they were.         c) Yes, they were.

2)      Who was at school?

a)      He was.                    b) They was.                c) We was.

3)      Were you in the shop yesterday?

a)      Yes, I was.             b) No, I was.                c) Yes, I were.

4)      Were they in the cinema yesterday?

a)      No, they were        b) No, they weren’t     c) No, they don’t

5)      Was he at school yesterday?

a)      Yes, he was           b) Yes, he were            c) No, he isn’t

6)      When does your school start?

a)      At 8 a.m.               b) In 8 a.m.                   c) On 8 a.m.

7)      – Is this Robin’s book?

-          Yes, give it to …

a)      him.                      b) her.                            c) them.

8)      Let … watch the film.

a)      I.                             b) me.                            c) we.

9)      Who … sleep over parties?

a)      organizes.             b) is organize.               c) organizes.

10)  We come to a big dark room and they tell …. Scary stories.

a)      us.                        b) we.                             c) I.

11)  …  got five pens?

a)      Does she              b) Has she                  c) Is she

     12) We are close family and we … on well with each other.

 a) make                         b) get                       c) have

13) My mother has a good sense of … .

 a) love                           b) beauty                 c) humour

     14) A woman, who works at home for her family, is a … .

 a) housewife                 b) teacher                 c) nurse

15)   A child, who doesn’t obey parents, is … .

 a) obedient                    b) naughty               c) talkative

16)   A person, who is impolite, is … .

 a) friendly                     b) rude                     c) shy

17) Who takes care … pet?

a)      for                           b) of                         c) about

18)  When we were in Moscow, we took a lot of … .

a)       pictures                    b) books                   c) fun

19)   … our History lessons we study events in the past.

a)    On                              b) At                        c) In

20)  Pupils like to give … to their classmates.

a)         chocolate                  b)  presents              c) nicknames

21)  How do you usually … your weekend?

a)         go                             b) travel                    c) spend

22)  When will you travel?

a)      Next summer.             b) In London.           c) It’s interesting.

Test 

Form 7 th

I.1 For each question, choose the answer that is closest in meaning to the original sentence.

1. A dog is bigger than a mouse, but smaller than an elephant.

A.                  a dog is smaller than a mouse.

B.                  a dog is very big.

C.                  a dog is the biggest.

D.                  an elephant is bigger than a dog.

2. Sangay is English but Teresa isn't; she's American.

A.                  Teresa is English.

B.                  Sangay isn't English.

C.                  Sangay isn't American.

D.                  Teresa and Sangay aren't English.

3. He is the oldest man in the world.

A.                  he is not as old as my grandmother.

B.                  many men are older.

C.                  there are no older men anywhere

D.                  He's older than some other men.

4. You can't come without a ticket.

A.                  You can come if you have a ticket.

B.                  You mustn't go with a ticket.

C.                  You don't need a ticket to come

D.                  You cannot buy a ticket outside.

5. They only have one car for the family.

A.                  They only like cars.

B.                  They do not like any other cars.

C.                  They do not have two cars.

D.                  They have a big family.

6. Linda has a white cat and a black cat.

A.                  She has one cat.

B.                  Linda's cat is black and white.

C.                  She has two cats.

D.                  Linda likes brown cats.

I. 2 Read the text below . For questions 7-11 choose the correct answer ( A, B, C or D)

He Recovered.

It happened a long time 1. A very simple country woman came to a doctor one day and asked him to see her husband. "He is in bed, doctor," she said, "and he has a splitting 2."

The doctor was very busy that day. "I cannot see your husband today," he said, "I have many 3 waiting for me. But do this: put some ice into a bag and tie the bag round your husband's head. I hope it will 4  him. Come tomorrow morning and tell me how he feels."

"Thank you, doctor," said the woman and went home. The next morning she came to the doctor again.

"Well, and how is your husband this morning?" asked the doctor.

"Thank 5 , doctor," she said, "he is quite all right: no more headache. But you know, doctor, the mice are all dead.

1.  A ago                               B now                                   C usually                              D seldom

2.  A clock                            B dog                                     C hand                                  D headache

3.  A friends                         B patients                             C flowers                              D books

4.  A open                             B feed                                   C kill                                      D help

5.  him                                   B her                                     C you                                    D them

II. Choose the correct variant.

1.       What is your mother doing? She … in the garden.

a)	works	b)	worked
c)	is working	d)	was working

2.       Where did you go yesterday?

a)	I went to the zoo	b)	I’ll go to the zoo
c)	I go to the zoo	d)	He went to  the zoo

3.       Who … to play chess?

a)	want	b)	does want
c)	wants	d)	do want

4.       I went shopping, but I didn’t buy… .

a)	nothing	b)	something
c)	any	d)	anything

5.       My dress is … than Ann’s one.

a)	smarter	b)	smart
c)	more smart	d)	most smart

6.       There were … apples on the plate.

a)		little			b)	a little
c)		few			d)	any
	7. They ______ five years ago.
	A.                  have meeted			B.                  did met
	C.                  have met			D.                  met
	8.Who__________ you last year?
A.                  teaches			B.                  will teach
C.                  is teaching			D.                  taught
9. Next winter he __________ go to Edinburgh.
A.                  went			B.                  will go
C.                  goes			D.                  was
10. He ________________ now.
A.                  isn’t sleeping			B.                  doesn’t sleep
C.                  won’t sleep			D.                  aren’t sleeping
11. He's ___ poorest merchant in the town.
A.                  ___			B.                  the
C.                  an			D.                  a