7 жовтня 2016 року у ШСШ I-III ступенів № 1 відбувся I етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. Учні 7-11 класів брали участь у проведенні олімпіади.

   Мета проведення олімпіади з англійської мови – перевірити рівень знань учнів з предмету відповідно до вимог чинної програми ЗНЗ з мовної освіти.

   I етап учнівської олімпіади з англійської мови складався з аудіювання та письма.

  Учні мали прослухати незнайомий іншомовний текст, зрозуміти його зміст та виконати відповідні завдання, а саме:

·        визначити правильність або хибність запропонованих вчителем тверджень за текстом;

·        вибрати правильний варіант із запропонованих а, в, с або d;

   Завдання з письма передбачало перевірку вмінь та навичок учнів з писемного мовлення. Учням було запропоновано три проблемні ситуації на вибір у формі запитань або тверджень, які необхідно було прокоментувати у довільній формі. При оцінюванні роботи враховувалися зміст розкриття теми, оформлення, стиль, грамотність, адекватність вживання лексичних одиниць, граматичних структур тощо. Обсяг написання творчої роботи у 7-11 класах різний згідно з вимогами програми: 7-8 класи – 17- 18 речень, 9 клас – не менше 18 речень, 10-11 класи – не менше 20 речень.

   Із завданнями I етапу олімпіади з англійської мови учні 7-11 класів в цілому справилися. За результатами перевірки робіт учнів 7 класів I місце посів учень 7-В класу Голосний Данило (вчитель Дорошенко Л.К.), II місце – учень 7-В класу Пантелейчук Євгеній (вчитель Дорошенко Л.К.), III місце посіли учні 7-В класу Новік Діана та Лакоза Максим (вчитель Дорошенко Л.К.). За результатами перевірки робіт учнів 8 класів II місце посів учень 8-Б класу Безмен Микола (вчитель Дорошенко Л.К.), III місце – учениця 8-А класу Гломозда Анна (вчитель Дорошенко Л.К.). За результатами перевірки робіт учнів 9 класів II місце посів учень 9-Б класу Шевченко Владислав (вчитель Кім І.Ф.), III місце – учень 9-Б класу Шульга Станіслав (вчитель Кім І.Ф.). За результатами перевірки робіт учнів 10 класів I місце посіла учениця 10-А класу Шарамко Софія (вчитель Леперт О.А.), III місце – учениця 10-А класу Плахотя Владислава (вчитель Леперт О.А.). За результатами перевірки робіт учнів 11 класів I місце посіла учениця 11-Б класу Кохан Діана (вчитель Басова І.М.),  II місце – учениця 11-А класу Мухина Олександра (вчитель Леперт О.А.), III місце – учениця 11-Б класу Журавель Діана (вчитель Леперт О.А.).

  При виконанні тестових завдань з аудіювання учні допустили помилки з причини не запам’ятовування деталей тексту або незнання лексики.

  При виконанні письмової роботи учні 7-11 класів допустили помилки орфографічного, лексичного, граматичного характеру (вживання артикля, узгодження часів, місце прийменника та прислівника у реченні, умовні речення різних типів, присвійний відмінок іменника, множина іменника тощо).

      На основі вищесказаного слід зробити відповідні висновки:

•  приділяти більше уваги розвитку навичок аудіювання шляхом                     прослуховування різноманітних текстів, читання текстів;
• тренувати учнів у написанні повідомлень, творів тощо;
• розвивати граматичні навички учнів шляхом перекладу речень з рідної мови на англійську і навпаки тощо.

За результатами перевірки робіт учасників I етапу олімпіади з англійської мови 6 учнів рекомендовано на II етап: Безмен Микола – 8 клас (Гломозда Анна - резерв), Шевченко Владислав, Щульга Станіслав – 9 клас, Шарамко Софія – 10 клас (Плахотя Владислава - резерв), Кохан Діана, Мухина Олександра – 11 клас (Журавель Діана - резерв).